起床補日記。本打算早早去學校練琴，完稿上傳之後也六點半了，索性留在家看書！臨時抱佛腳看了太極拳五到八式。 Klara and the Sun，十五分鐘可以看七頁，照這樣的閱讀速度，我還要一個月才能看完！

一出門就遇到下雨，而到了中正紀念堂出捷運站的時候又沒雨了！臺北的天氣真奇怪！

太極拳。打了一節課的躲避球。我只是想來打個太極拳而已，為什麼要進行這麼危險的運動呢？

上次打躲避球已經是在國小了！小時候還不太懂事，玩得還算開心。自己滿會躲的，所以每次打球都很有成就感，因為可以想一些很帥的躲避姿勢；這樣敘述起來好像太中二了！

我有想過故意被球打到，然後就可以下場休息了。結果我漏了一個規則，被殺的人要到對方外場去攻擊。我這個人拒絕暴力，傷害別人又沒有好處，躲避球完全違背了我的價值觀（是在正派什麼？）這項運動，我打從心底不認同。

好啦其實只是偷懶不想上場而已！就像我不喜歡團康遊戲一樣。破冰、互動，或者訓練反應力、協調性，都可以靠其他活動來達成，不需要砸別人。

一共打了兩局，我兩次都出局！但在外場也撿了幾次球，反正把球傳給隊友，交給他們負責攻擊就好了！要說參與感嗎，也還是有的，但我不會形容是開心的。

不過老師拿的那顆球很安全，特別的軟，被打到也不會痛。而缺點就是傳不遠，因為重量輕，丟起來輕飄飄的。但我看其他人攻擊，飛過去的球都很有力，看來只是我力氣不夠而已！

學到第九式。我們這組還不太熟，最後還被老師留下來特別指導。不過這堂課也很有收穫。我跟物化系的同學聊天，從一中談到煮飯，再講到認識的臺大人。難得我在學校裡面會講這麼多話，除此之外大概只有上主修課的時候了！

和聲學，和聲裝飾功能。第一次學到，是個全新的概念，還需要時間熟悉。不過學通了之後，對於詮釋和各聲部的走向會更有方向。然後教室好冷🥶

音樂研究法，第一堂很認真聽課，看期中報告的範例。第二堂就開始看書了，今天帶了《輝達之道》。坐我旁邊的同學問我，有沒有在玩手遊，我則回答我不玩遊戲，只會看書。然後他就回過頭，繼續打他的荒野亂鬥了！

期中作業要做問卷，而今天的課堂作業就是練習提出三種問題，包含行為、知識以及態度。我覺得最後一個沒有到很好：

我的研究題目是「莫札特鋼琴奏鳴曲」，相關問題如下：
行為 您多常聆聽莫札特的鋼琴作品？
知識 您是否知道莫札特寫過哪些編制的作品？
態度 您覺得莫札特的音樂動聽嗎？

下課到圖書館還書，目前還有 12 本沒還。但我感覺我都快看不完了！距離 60 本額度根本還超遠，不用擔心借太多。想當年在一中只有三本，當了志工之後也才五本而已！

管弦，已經連續兩次沒有團練。今天拉馬勒第一號一二樂章。很玄的是，我校慶要拉小二，但是在週三的團，我卻要擔任小一，音有夠難的！而且本來八個人剩下五個，我的譜面上也沒有弓法，只好躲在最後一檔。怕音拉不準，所以我都拉很小聲；有時無助地看向首席，確保弓法盡量正確。我不求拉對，只求看起來不要太混⋯⋯

提早下課，趕快搭捷運回家。煮兩份麵，一份鹿兒島拉麵當晚餐，還有一份關廟麵，是明天的午餐。睽違一個月，再次吃到拉麵，湯頭的香氣實在令人懷念！之前都在迷披薩，但還沒有空去買吐司，所以再等等吧。反正家裡麥片還沒吃完，早餐不怕沒東西吃。

似乎大白菜比高麗菜絲，更適合加在拉麵裡！現在對於料理，可說是駕輕就熟了！可以盡情地實驗出自己喜歡的口味。

講電話。輸出。